第二届海内外优秀设计答辩交流会将于北京时间5月29日晚19:00点拉开序幕，来自国内清华、同济、东南、天大、华工、北林、央美，携手海外哈佛GSD、宾大、CMU、RISD、UCL、UAL、RCA14所世界顶级院校将汇聚一堂，覆盖建筑规划，风景园林，室内环艺，交互工设4大类专业为全国设计类专业的同学再次带来一场超高品质的答辩体验。
活动由「RACstudio」「Designable」主办，邀请了行业领军公司及事务所创始人、TOP院校课程主任院系教授、知名设计项目主创团队担任评图老师，点评海内外院校优秀毕设、国际竞赛获奖作品、Distinction荣誉作品，19组作品线上pk掀起一场史无前例的设计浪潮！他们又将产生什么样的思维碰撞？文末立刻扫码预约！
：涵盖建筑、城市、景观、室内、交互五大专业，精选50+本入门进阶书单，名校导师教授的理论、技能、方案共计超过+分钟的课程包，仅限本次活动开放的专属福利，快来进群加入活动吧！！建筑规划场01
同济大学建筑
《无界张园》
作品获奖：年同济大学优秀毕设；年TEAM20ExceptionalHonor；年第六届中国人居环境设计学年奖金奖；第六届“汇创青春”上海大学生文化创意展示（环境设计类）一等奖设计团队：杨希言，胡嘉伟，任晓涵，张雨阳，赵迪，阙鑫荣，田恬，陈思涵，郝行，王家琪，白寅崧，洪晓菲指导老师：董屹/王桢栋项目简介：以公共城市事件为驱动力的城市中心历史地段更新设计，结合历史街区、地下空间、城市交通和公共空间的整合开发，探索一种新的城市中心历史地段更新模式。02
天津大学建筑
《复现百年-级大健康联合毕业设计》
作品获奖：第八届TEAM20建筑与规划新人奖TEAM20奖UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛优秀奖第三届国际高校建造大赛二等奖设计团队：张姝铭、朱文渊指导老师：李伟、宋祎琳、贾巍杨关键词：社区；民俗文化；展陈；旅游；养老项目简介：城厢古镇本身有着深厚的文化底蕴与民俗传承，还有这次基地所在的钢锉厂所反映的上世纪的工业记忆，这些是城厢古镇重要的文化与社会内核。城厢古镇现在也面临着年轻人口外流、老龄化逐步加重的情况，这些文化记忆的传承开始出现断层。我们所选取的策略是将任务书中的“工业/民俗博物馆”进行拆解，采取新的展陈方式，强调博物馆的参与属性。通过这种新的展陈方式，将博物馆与生活相结合，既丰富了居民的生活，打破年龄壁垒，也是疗养旅游形式的一大创新。03
东南大学规划
《山观苗舞，寨绕银音——基于原真性保护和参数化控制生成的贵州省麻料村综合提升规划》
作品获奖：，东南大学学院优秀毕业设计；，上海城市设计挑战赛，二等奖（组长）及大数据应用奖（组长）设计团队：严克非、邵云通、谭宁菡、叶佳歆指导老师：殷铭、张四维关键词：乡村规划，可持续发展，城市形态学，控制生成项目简介：本次设计希望结合参数化控制手段生成方案，通过研究与规划介入，使麻料村发展为一个原生态苗族村落，实现生活原生态、建成环境原生态、自然环境原生态。04
哈佛大学GSD建筑
《Sedimentation,Materiality,Temporality》
作品获奖：提名HarvardGSD詹姆斯·邓普顿·凯利奖设计团队：FEI费扬指导老师：GEORGEL.LEGENDRE关键词：改造，当代艺术馆，二元性项目简介：这座城市的诞生历程与比它更古老的巴黎和中世纪的伦敦有着共同的特点——都可以被归类为沉积体，一层层叠加的建造、拆除，以及对物理边界和地基的部分循环利用，决定了大到城市的网格尺度，小到无数墙的排列以及街道和通道的分布。该项目旨在寻找某种程度上传递了历史痕迹的建筑沉积，不仅可以容纳当代艺术博物馆的功能，又能保留原始建筑的真实性。设计试图通过三种不同但互补的方式来构建时间性的梯度：综合修复，刻意展露的修复，以及完全新建。与其说这个项目试图提供空间来容纳当代艺术，不如说这个项目是试图构建特殊的感官体验。05
宾夕法尼亚大学Upenn建筑
《Interlace》
设计团队：邵一梁、王霄晗指导老师：ALIRahim、魏娜关键词：物流枢纽，形式研究，建筑美学项目简介：随着经济进一步发展，全球资本在未来几十年间将大量增加。随着越南和马来西亚成为全球制造业需求的接受国，全球制造业网络正在进行重组。UPS这种巨型物流企业可以借由物流网络节点重组的契机而大幅获益。该公司从而能够在重要的节点城市建造巨大的物流枢纽的有效资本。我们要做的，是思考几十年后的资本会需要怎样一栋建筑。同时当客户预算不是问题的时候，怎么用新的可能的设计手法来满足资本巨头对建筑形象的需求。该案尝试使用一种单一美学语言适应不同的建筑要求。使其能够作为空间，功能和立面形态的载体。并通过对该语言衍生形态可能性的思考，尝试解决多个对立关系之间相互融合的状态。将美学语言作为缝合手段，使两种功能，两种类型与两种使用状态交叉共存于该案。
06
伦敦大学学院UCL建筑
《CeARamics》
作品获奖：Distinction荣誉毕业设计团队：JiaxiangLuo,EfthymiaMastrokalou,RahafAlDabousandSarahAlDaboos指导老师：AlvaroLopez、IgorPantic关键词：粘土材料、增强现实、离散化设计项目简介：此项目为UCLRC9的一个小组研究主题。我们提出了制造数字化设计的建筑结构的替代策略，即利用可穿戴的增强现实设备全息地协助工人进行制造。CeARamics是一个对传统陶土制作方法进行反思的研究项目，它提出了一种杆件和编织系统进行模型制作，这一制作方法在结合增强现实的技术使得陶土组件的大规模定制和创建不同密度的复杂几何形状成为可能。风景园林场01
北林景观
《无锡运河旧码头改造——滨河公园景观设计与研究》
作品获奖：北京林业大学校级优秀毕业设计4/设计者：陈晨指导老师：魏方关键词：景观复写理论、大地肌理、土地记忆、水生态项目简介：分析运河无锡段的上位规划结合场地具体情况，总结出设计需要挖掘运河历史，同时保护运河水质。结合污水处理技术、弹性绿地理论设计保护运河生态的滨河公园。考虑文化复写理论、景观肌理与文化关联性、重要遗迹的保留来复兴两个文化层次。02
华南理工大学景观
《升维城市——气候变迁背景下的广州新洲半岛韧性城市设计》
作品获奖：华南理工大学建筑学院优秀毕业设计设计团队：朱瑞琳、叶润婷、李兆扬、叶宏、文璟指导老师：周剑云、戚冬瑾、禤文昊、冒亚龙关键词：气候变化、韧性城市、生态基底、城市设计、雨洪项目简介：“韧性”是指城市对水的态度从对抗转向适应和共存，通过生态基底的多级高程设计实现。气候变化、城市建设、生境破坏的一系列恶性循环迫使广州城市急需增强“韧性”。城市环境通过不同高程上的多个网络系统，拥抱由现代到未来城市生态的变化，在不同的时间段因水位与生活方式的改变呈现出有一定层次差异的景观，陆城随时间更替逐步“动态演化”为水城。03
哈佛GSD景观
《InformalityasFilter:ARenewedLandSharingPlanforKhlongToeiCommunity》
作品获奖：ASLAStudentAwards,ResidentialDesign,AwardofExcellence设计团队：蔡昀庭（TINA）指导老师：NiallKirkwood(哈佛景观设计教授)、KotchakornVaraakhom(LANDPROCESS创办人兼主持人)关键词：贫民窟、水污染治理、生态修复项目简介：本项目旨在利用曼谷贫民窟的聚落型态改善低落的都市卫生以及水灾现象，并选择了曼谷最大的贫民窟，空堤县社区作为实验场地。空堤县除了具备所有曼谷常见的贫民窟分布模式，同时间正面临着人口暴涨、饮用水资源不足及租地将被PAT(泰国港口管理机构)收回等考验。于是，一个全新的土地共享计画可以解决大量人口搬迁问题。结合来自民间非营利组织以及政府的补助，利用分散式生态汙水处理系统提供水资源与食物自给，空堤县的未来将有机会从土地权缺失的「被驱逐」，变成创造深度旅游的「被保留」。04
宾大Upenn景观
《珊瑚墓地与生物大灭绝纪念碑》
作品获奖：LA+CREATUREDESIGNCOMPETITIONHONORABLEMENTIONS设计团队：珊瑚墓地项目-YunWang,YiruWang生物大灭绝纪念碑项目-YunWang指导老师：RichardWeller,RebeccaPopowsky关键词：人与其他物种的共生关系,珊瑚生态，纪念性场所项目简介：设计从两种角度出发，试图探索人与生物共存的形式。珊瑚墓地项目着眼于由气候变暖而受到严重威胁的珊瑚虫物种。通过研究珊瑚虫的习性与人类墓葬火化的习俗，设计提出将陆地墓地转移至海底珊瑚白化严重的受灾区，让以人类骨灰制成的特殊墓碑帮助珊瑚虫重建栖息地。生物大灭绝纪念碑项目则不再试图抢救濒危物种，而是假设第六次生物大灭绝已发生且持续进行，思考此虚构事件的纪念碑是何模样。室内环艺场01
清华美院环艺
《当代大学生社交回避心理公共家具设计》
作品获奖：年“为中国而设计”第九届全国环境艺术设计大展入选作品。设计团队：曹琳指导老师：于历战关键词：社交回避心理、大学生、公共家具项目简介：大学生作为回避心理的高发群体之一，迫切需要心理健康的维护。此设计从室内家具角度入手，分析当代大学生回避型心理要素，并与公共家具在现代社会中的存在方式进行比对探究。在设计中挖掘家具与使用者心理的关联性，自由利用家具在公共开放环境中制造半私密空间，从而达到社会回避倾向人群的心理需求。02
中央美院室内
《共情建构：T的第二学年》
作品获奖：中央美术学院建筑学院优秀毕设二等奖设计团队：唐逸伦指导老师：傅祎、韩涛、韩文强关键词：共情、建构、叙事、劳作项目简介：“共情建构”是未来教育的一种也许。对于，它从教育制度、人际关系、技术与生活、空间组织的方式四个方面出发，做出了一个回应。它是一个故事，也是一场游戏。它