一个理想主义教育工作者的创业故事

文/乐锄老师

年,为了陪伴年近90岁的爷爷奶奶,我放弃继续去美国纽约大学继续读书和澳洲物流公司经理的工作岗位,选择回国尽孝。

由于19岁开始我就没有花过家里一分钱,所以回国继续选择创业攒学费,想着过几年继续回美国读书。

除了打理当时开的咖啡店,业余时间就给爸妈学校的孩子们上上英语课。结果可想而知,很多孩子迅速热爱英语,孩子们逐渐涌向我,英语培训的规模也就越来越大。

本是顺理成章的事,但是在中国,抢夺别人的利益就是最大的仇恨,这些孩子原有的英语班老师,某老太太就开始恶毒的人身攻击。

比如:我吃的盐比你吃的饭都多,我走的桥比你走的路都长。孩子们童言无忌,传到我耳朵里。我随口讽刺她:“这些只能证明你口重不怕齁,或者你家住在松花江北,天天走公路大桥。”孩子们听完哈哈大笑,开心地又去和老太太炫耀。

一来一往,战斗升级,我就有点烦了。我这个人,攻击性很弱,但是战斗力很强。想我一个世界名校毕业生,英文不说有多好,但是十个八个人是近不了身的,怎么会和一个不入流的所谓“小学英语老师”纠缠在一起呢?

然后我就开始策划做一个正规的英语培训机构。手续在经验丰富的母亲帮助下,轻车熟路的搞定。

然后就开始制定课程,看了数十本英语教材,发现最差的是孩子学校使用的叫做EEC的韩国人编的英语教材,体系梯度最完善的还是风靡多年的《新概念英语》。于是我就开始了《新概念英语》教师生涯。

这本书其实问题也有,但是都不是硬伤,比如作者写作年份久远,所以有些场景有点过时,但是这倒也无所谓,我们学的是语言,过时的场景有时候更有趣,让我们对西方国家的发展还有所了解。

所以我开始针对课文进行深耕改良,用了将近两年时间,编写了一套改良的《新概念英语》讲义,不仅保留了经典课文的原汁原味,还对细节进行了解读,文化场景尽量呈现给孩子们,单词进行了拓展,增加了很多实用的例句。

有的图片我花一两个小时去找到更适合孩子看的,高清的,效果好的,然后把很多复杂语法做成了动画效果,可以用ppt完美展示,并且把这些精美的彩色讲义PPT印成了彩色相纸,每节课下课免费发给孩子们,孩子一个个爱不释手。

后续随着孩子数量的

教的孩子越来越多,发现孩子们在信息化时代中,接触的信息虽然多,但是真正热爱系统阅读,热爱正经八百知识的孩子却不多。

他们对手机感兴趣,对短视频感兴趣,但是对于更有趣的书籍、历史却丝毫无感。

作为一个读了多本书的英语老师,我想了一个办法帮助孩子们对读书产生兴趣。于是我就每周末拿出时间给孩子们讲免费的人文免费课。

给孩子分享我看《西游记》的思考,我眼中的《三国演义》,给他们讲《日本古代史》,给他们深入浅出的讲《二战风云》,并且做了精美的动画ppt。

等到假期,孩子们有了大块时间,我拿出了宝贵的假期课时间(对于大多数机构假期都是收钱的黄金时期),排出40节免费课,孩子们听得过瘾,游弋在知识的海洋里,而我累得汗流浃背(当然跟当时太胖怕热有关),但是觉得无比的幸福。

很多孩子在我的指引下,爱上了读书,爱上了人文知识,找到了精神偶像,得到了成长的力量。我们们假期课都免费的做法,也被很多同行认为不可理喻。可那又怎样呢?

由于每年我还要回去澳洲探亲访友,很多孩子和家长听我讲了很多澳大利亚的趣事,也想一起去看看。所以最早一次,我带着六个娃两个家长,远赴澳洲给他们看看我读书奋斗创业的地方。

我们去的地方都是作为资深澳洲旅行爱好者的我多年挖掘的胜地,所以大人和孩子都感到无比震撼:去大堡礁潜水看彩色的珊瑚,躺在白沙滩看满天星斗的银河系,大洋路自驾看南太平洋波澜壮阔的海景,乐锄老师开船出海带着孩子们抓大螃蟹看海豚,去世界级的墨尔本大学、莫纳什大学参观,找到我以前的老师给孩子和家长介绍世界级大学与众不同……

无数的美好和人生第一次,让孩子和大人们兴奋不已。之后口口相传,每个假期跟我们走世界的孩子一批又一批。我们一直不遗余力的打造价格低、品质高,与旅游团截然不同的走世界游学团。

到了今年,我们仍然是全国范围内,价格最低、品质最高的国际游学团。而当时一辆车一个乐锄老师的简单模式,也变成了澳洲专业的旅游公司——达人游。

我们自己有平的游学基地,有湖有花,有室内泳池,我还在后院养了很多小动物给给孩子们观赏。

除了墨尔本大本营,我们去年开始现在在布局全世界最美的珊瑚海——大堡礁。我们一起众筹了大堡礁唯一一线海景的一片土地,未来会成为唯一大堡礁一线海景的旅游综合体。

与此同时,还帮一起投资的朋友、家长4个月赚了超过万的土地升值的财富,后续还有旅游的巨大收益。利人利己,也是理想主义者的风格。

后来,游学团的孩子们涨了见识和视野,回国以后整个状态都不一样了。所以说,好的教育,就是给孩子的心里种下一个种子,最后他们会长出翅膀,帮助孩子翱翔,这粒种子是耳提面命带不来的。

有些孩子努力想去这些美好的地方读书和生活,到了高中,大学,家长们就来找我帮忙参谋学校、专业。

一开始,我能知道大概的方向,毕竟我在国外读的是大学。但是申请学校和留学读书不一样,到细节申请流程,我有些就不够专业了。

较真的我,开始研究细节,到处问各地中介的朋友们,可是令人失望的是,他们有的凭感觉随口就说,有的经验主义,把一次经验当成普遍规律导致很多错误指引,有的根本就是为了签合同啥都敢说,收了钱再卖给下家去做。

这些让我有点恼火,一是觉得出国是个重大的人生选择,花很多钱、精力,赌上孩子未来去做一件事,结果因为听你瞎说,导致孩子选择出现问题这个责任重大,我们是承受不了这样的良心亏欠的。

二是这些所谓的专业留学中介,专业水平实在太差,天天只重视销售,而没有把行业做精。

后来我就想,除了这些五花八门的机构,总有一个地方能给我权威个的解读。于是我一怒之下,和文俊哥去澳洲走访了教育部、公立私立学校校长、学生主任、采访已经入读的孩子和家长…

这些信息是一手真实的,最后我们再总结,梳理,成为了最专业的澳洲留学申请服务机构。在这走访过程中,还认识了很多好朋友、合作伙伴,还成为了教育部一级代理,澳洲八大名校的一级代理,和很多私立学校建立了良好的合作关系。

从此,我们全面接管孩子的留学生涯,不再依靠第三方,不再承担他们信口雌黄的风险。

从前期申请、选校、选专业、办签证、行前准备、物品团购、入境电话卡、接机、租房、安置、入学典礼给家长直播,到后续的学习、社交、推荐工作、父母探视签证、旅行、移民,等等一系列的别人做不了,我们却无比专业的留学服务体系。而我们的收费却仍然是行业最低的。

在做留学的过程中,我们还创造了不大不小的神话,在世界20强高中G20团体的高中MelbourneGrammarSchool里唯一中国北方的留学生——浩阳就出自我的门下。

我们新概念二册E班的泽宇同学在年被“评为澳大利亚最受欢迎留学生”,知行同学获得年莫纳什大学奖学金,年应届留学生中,我的学生超过83%考中世界前26名大学,不仅在这个城市,可能在全国范围内,我们也是绝对的领先。

后来在团队的努力下,我们先后成为了加拿大多个省教育局的一级代理,和很多世界名校达成合作,成为他们人才输送的基地。

可是问题又来了,留学申请部分我们越来越完善,可是很多慕名而来的孩子他们出国考试的分数成了障碍。我们自己教的孩子无论国际视野,英文实战都基本无缝衔接。

而很多其他留学考试的英语机构,基本都是为了让孩子多交钱,自己控制成本,让新手老师先上课,这样做的“好处”是,第一,老师课时成本低,孩子基础如果一般的话,是分辨不出来老师的水平的。

第二,课时可以无限延长,成绩考不出来,顾问老师就说学的还不够,导致家长多交了很多学费,学校就保证了收益。

很多这样的学校,甚至把这种行为比作“榨干留学家庭事务预算”,还有续费指标。但是问题是,这样对孩子不公平,钱不说,大把的时间浪费掉,并且容易延误申请时机。

孩子们就说,乐锄老师,你19岁就在北京新东方教雅思写作和口语,你还是理想主义者,为啥不给我们上雅思课。但是我的时间已经非常有限了,我思前想后,这个事要做,但是我自己不够!

所以我竭我所能,码了很多这个城市中真正的一线优秀的雅思托福老师,我跟他们保证,课时费我们只留50块钱管理费用,其余全部给老师,让他们发挥更大能力,让我这些孩子多快好省的拿到录取分数。

很多名师纷纷加入,我们团队中有伦敦政治经济学院的硕士毕业生,加州大学伯克利分校的毕业生,斯坦福大学的硕士毕业生,还得到了澳大利亚教育部的鼎力支持,我们线上直播课平台,有澳洲在校的中学大学老师,直接授课,比那些骗人的什么北美外教课不知道高到哪里去了。

2年努力,一路走来,我们到目前为止已经成为了这个城市中,出国考试培训师资强大,而且好评率最高的专业出国考试培训机构。要说缺点,就是我们仍然不赚什么钱,可这不就是理想主义者追求的境界么,很酷,但是可以不赚钱。

我们每年送上百个孩子进入世界名校,但是却抵不过一些目的龌龊的流言。比如竞争机构说我们只会教英语,但是不能让孩子提高在校成绩,比如我们教的孩子口语好,可是不会语法。这些低级的说辞本身就不符合逻辑,可是不明就里的家长们还是会有轻信的。

所以一怒之下,我们就统计了我们每年的教学成果,进行了公示:连续六年中考英语最高分,三中附中尖刀班出自我们英语语文教学下的人数,小升初考入最高中学的录取率,各个重点学校我们的孩子学年第一、前十名的名单…

消息一出,很多家长慕名而来咨询课程。可是,我们一直没有同步学校的课程,我们一直坚持教好的课程,不拘泥于学校分数。可是需求一多,我们就赶鸭子上架,成立了学校初一到高三的K12项目。

我们在教研的时候发现,老师经常讲了一大黑板,孩子记得很认真,可是实际应用不得分。还有的时候,老师对待题目的方式不符合孩子看到题目的感觉。

所以我们想,其实真的高分选手,俗称“学霸”,他们考试的能力往往比老师强大,以为他们天天考试做卷子,而老师很少自己真真切切的坐在考场和孩子一样去看试题。

那么学霸哪里找呢?我努力的在行业中联络了哈三中毕业的我的学弟学妹学姐学哥,一个个突破,让他们贡献考试绝技,说服他们加入我们。

后来就有了现在“全三中团队”打造的考试提分课程体系。我们用学霸思维对待考试、研究技巧,从孩子角度出发,让孩子真实提高,凭自己本事翻盘。

为了能让孩子在家的时候也能复习巩固,学习效率节奏得到保障,我们建立了六对一服务的课程群,一个孩子一个群,每天老师沟通,随时答疑、随时抽查、随时监督。

我们还做了细致的在线课程,如果在班级学完怕忘记,重点内容想重复学习,可以在线上轻松完成。相信不久的未来,我们的一系列努力会变成孩子的辉煌成绩,来告诉别人,学习并不可怕,凭自己本事可以成就未来。

前天我已经33周岁了,过去的33年回头想一想,和教育一直分不开干系。我太爷爷是读书人在家里兴办私塾,我爷爷是民国时候全省国高考试第一名,爸爸、妈妈是语文名师学校开了25年,我从小就在各种学习、书籍和教育的氛围中成长。

虽然阴差阳错的学了商科,进了世界级的商学院,但是一直没有离开孩子和教学。在外人眼里,他们经常把我定义成跨国公司公司老板、海外投资专家、连续创业者,而我自己最想做的还是一个能在一线教学的老师,最好是语文老师。

我所希望的理想主义,是真的带领孩子没有杂念的成就人生,是单纯的汲取知识、快乐成长,是看遍世界美好、内心五彩斑斓。

理想主义者会用实现自己的理想,来告诉别人,理想是可以被实现的。尽管在中国,理想主义和情怀,经常被当作是取笑别人的词汇,但是我深信,我们一起努力,也许现在的孩子长大了,世界就会变得更美好一点点。

也再次感谢大家支持我们,我们会用大家需要的更多教育产品来回报大家。



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