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娜写年华寄语

Hi，大家好，我是娜写年华，育儿路上我们结伴同行~

亲爱的小朋友们，今天是我们一起听的第个故事，名字是《神奇校车之海底探险》。弗瑞丝小姐开着神奇校车带着同学们，直接驶入海洋开始海底探险。

神奇校车真神奇，先是驶过潮汐涨落区，接着神奇校车变成一艘潜水艇，经过大陆架、大陆坡，校车变成了一艘专门用于深海探测的潜水艇，来到深海海底，看到了会发光的鱼——琵琶鱼和灯笼鱼，看到了海底的火山口，那就像是海底花园，有巨型管状虫、面条虫、大蛤、漂亮的海葵，接着校车变成一艘汽艇来到五颜六色的珊瑚礁，看到了章鱼、鳗鱼、龙虾、黏乎乎的海虫、海星、比目鱼......

最后回到海岸上。

有声绘本

点击下方绿色小喇叭收听！?

温馨提示

听故事时可以不用看着手机，让孩子专心听。这样有利于保护眼睛，锻炼孩子的注意力。哄睡效果也会更好哦！

每个故事可以连续几天重复听几遍，以加强宝宝的理解和学习效果。

临睡时人的记忆最清晰、最牢固，睡前听一段故事，不仅能让孩子安静入睡，而且有助于提高宝宝的理解力，促进智力发展。每天陪孩子听故事，还能加深父母与孩子之间的交流与沟通，提高孩子的安全感。

睡前听故事是一个循序渐进的过程，坚持最重要！教育分享与您携手同行！

精彩赏析 　　已经接近傍晚了，天气还是很热。我们一整天都在为海洋科学展览做准备呢，卷毛老师看到我们的工作成果，倒是很满意很开心，可我们却累坏了。海洋动物游泳的示意图已经做好了，我们正在往墙报板上贴呢。这时有人说了一句，我们要是能去海边游泳就好啦！卷毛老师突然抬起头说，“同学们，其实我早就计划好了，明天就带你们去看大海。”

大家欢呼起来，有时候有一个古怪的老师并不是一件坏事。

第二天，大家都穿着沙滩装出现在校车旁，我们兴奋地登上了那辆老校区。卷毛老师很快发动了汽车，哈哈，太棒了！我们已经迫不及待的准备在阳光下尽情享受了，小车终于到达了海滩，就在我们准备下车的时候，你们猜猜发生了什么事。卷毛老师居然没有把车停下来，她继续向前开、向前开----穿过沙滩，直奔大海而去。“嗨，我们到了潮间带。”卷毛老师说，“这里也是海岸的一部分，涨潮的时候被海水覆盖，退潮时就会显露出来。”我们透过车窗看到一些小水坑，那是海水退潮后留下的潮水坑，大家都盼着卷毛老师赶快让我们下车。和以前一样，这次盼望又是一次失望，她还是开着校车全速向前冲去。校车一冲进了海水里，救生员兰妮看到了，他赶紧使劲吹哨，想让我们停下来。可卷毛老师根本没有停车的意思，兰妮只好飞奔过来救我们。突然，一股神秘的巨浪升起，卷毛老师打开车门，救生员一下子被海浪卷进了校车。这时，窗外除了波涛汹涌的海水，什么都看不见了。我们都吓得不敢睁开眼睛，只一个劲儿地哇哇乱叫。等我们再睁开眼睛的时候，周围的一切都变得好安静。我们已经在海里了，而且还发生了一些变化，老校车变成了一艘潜水艇，每个人都穿上了潜水服。我们早该料到，这是卷毛老师安排的又一次疯狂旅行。我们刚回过神来，卷毛老师就开始给大家讲起海洋知识来。“我们现在正穿过大陆架，”她说，“大陆架从海岸一直延伸到水下米处。”卷毛老师觉得这时候该让我们下车了。噢，谢天谢地！好在有氧气瓶。一下车，我们就被各种各样数也数不清的鱼包围了。往下看在海底，龙虾正在捕捉螃蟹，海星挥舞着他们的胳膊用力的掰开蛤蜊，水母轻轻地从我们身边飘过，利用有刺的触手捕捉小鱼。海洋里到处是生机勃勃的景象呢！卷毛老师告诉我们，水中曾在一些我们肉眼看不到的生命。她拿出一台显微镜，让我们仔细观察海水。我们在显微镜下，果然看到了奇怪的小生物。“同学们，”卷毛老师说，“这些微小的生命就叫做浮游生物。”我们本想好好听讲，但一些黑影正向我们游来，而且越来越近，我们顿时紧张起来。“噢，天呐！游过来的是虎鲨。”卷毛老师让大家别担心，她告诉我们，大部分的鲨鱼是不吃人的。她说，“每年被鲨鱼攻击致死的人非常非常少的。”即便这样，我们还是被吓得要死。这时，一条巨大的鲸鲨从我们身边游过。卷毛老师说，“鲸鲨从来不伤害人，他们只吃浮游生物。”大鲸鲨向海洋深处游去，我们便紧跟其后，离开了大陆架，游到一处陡峭的斜坡上。“这里叫做大路坡，我们正朝着海洋的深处前进呢！”过一会儿，鲸鲨游到别处了。卷毛老师带领我们继续往深处游，海水已经变得冰冷刺骨，四周黑漆漆的，因为阳光根本无法照射到这么深的地方。卷毛老师打开她的手电筒，开始带着我们往回游。我们看到校车时，惊奇的发现，它又变了样子。校车变成了在深海进行科学探测的潜水器。卷毛老师解释说，“这里的水压非常的大，普通的潜水艇很容易被压坏的。”接着，她就只朝海底驶去，“这里没有足够的食物供大型海洋动物生存的，大部分的深海鱼长得都很小。”这里就像一片荒凉的水下沙漠！校车继续向前行驶，途中我们看到了各式各样的海洋生命，这里如同一座生机盎然的海底花园。“同学们，这个地方是个海底热泉的泉口。”卷毛老师说，“流出热泉的孔道就是海里的一个洞，里面不断流出混有硫化氢气体的热水。”卷毛老师说，“这里还有其他的热泉口，可惜我们已经没有时间去看了。”她拉起仪表板上的操控杆，校车便直接冲向海面。很快，我们便浮出了水面。校车这时变成了一艘玻璃底的小汽艇，向一个人光普照的岛屿驶去。透过玻璃，我们看到海里又一大片颜色鲜艳的石头墙。卷毛老师说，“那是珊瑚礁，是由许多微小的珊瑚虫聚集在一起形成的。”我们跳下汽艇，开始了又一次探险。这些珊瑚礁是由许多不同类型的珊瑚虫组成，有一些珊瑚礁看上去像是长着很多支干的树，有的则像是扇子或者手指，还有一些甚至像人的大脑。“珊瑚礁是许多海洋生物居住的好地方呢。”卷毛老师说。我们看见螃蟹、龙虾，还有大大的鳗鱼和章鱼，粘乎乎的海虫和大龙虾、海胆，各种颜色鲜艳的鱼都生活在珊瑚礁的周围。才一会儿工夫，卷毛老师就说，“该走啦！”噢，虽然还没玩儿够，但谁也不想被留在这里，大家就赶紧爬上了汽艇。卷毛老师踩一脚油门儿，校车便轰鸣着驶离了这片珊瑚礁。这时，就在我们周围，一群海豚跃出海面，嬉戏着、玩耍着，远处还出现了一头鲸鱼。平常而美妙的一幕。但我们还是感觉有点儿不对劲儿，奇怪的事情真的又发生了，我们的校车逐渐变平了。和往常一样，在这种时候只有卷毛老师还能保持镇定。她将小车径直开到一股洋流中，我们随着洋流漂出很远……终于，又看到了那片熟悉的海滩。“大家都留在车上不许乱动。”卷毛老师喊道。留在车上是对的，因为校车已经在不知不觉中，变成了一个巨大的冲浪板！大家都小心翼翼，站在冲浪板上乘着一股巨浪直冲向海岸。

“噢，不会吧？”

冲浪板竟然翻了过去，全班同学都掉进了水里。

等我们回过神儿来，所有的人已经被冲到沙滩上了，我们的潜水服已经不见了。

校车又恢复到它原来的样子，安静的停在了海边浴场的停车场里，好像什么事情都没有一样。

我们谢过兰妮为我们所在的一切，就准备回学校了。

回到教室里，我们做了一张非常棒的海洋示意图贴在了整面墙上。

终于到放学时间了，今天是星期五，这就意味着明天后天都不用担心卷毛老师再有什么惊人之举了！

我们太需要一个周末来好好休息一下了。

编辑：娜写年华

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